FVM-MÉRIDA INAUGURA LOS X JUEGOS INTER INSTITUCIONES EDUCATIVAS COPA 80 AÑOS FVM

El viernes 20 de abril se realizó el gran desfile de inauguración de los X Juegos Inter Instituciones Educativas Copa 80 Años FVM en la la ciudad de Mérida. Con la participación de 350 docentes atletas que laboran en las instituciones educativas de los Municipios Libertador, Campo Elías, Sucre y Rangel, desfilamos por las principales calles y avenidas de nuestra ciudad. Las disciplinas deportivas en las que compiten nuestros afiliados son Voleibol, Ajedrez, Bolas Criollas, Dominó, Kickingball y Fútbol Sala. Durante varias semanas se estarán desarrollando las diferentes competencias para luego finalizar con el acto de premiación; este año conmemoramos los 80 años de nuestra organización sindical por lo que la celebración es doblemente especial, se hará entrega a la institución educativa que resulte campeona la Copa de los 80 años de la Federación Venezolana de Maestros.

Una vez más demostramos que somos un sindicato útil con un sindicalismo moderno.

FVM-MÉRIDA GANA 3er LUGAR EN EL IX FESTIVAL NACIONAL "EL MAGISTERIO LE CANTA A VENEZUELA" REALIZADO EN BARINAS

Participamos en la ciudad de Barinas en el IX Festival Nacional "El Magisterio le canta a Venezuela" obteniendo el 3er. lugar en el renglón voz recia masculina con el cantautor Prof. Ramón Augusto Ortega que labora en la UE Holanda del Municipio Andrés Bello quien ganó el 1er. lugar en el Festival Regional "El Magisterio le canta a Mérida".

La FVM realizó Asamblea con Docentes, Padres, Representantes y Sociedad Civil para tratar situación de la Educación Especial

En una gran asamblea con los Profesionales de la Docencia, personal técnico y administrativo que conforman la Modalidad de Educación Especial, al igual que los Padres y Representantes de los niños y jóvenes que reciben atención y educación en los Programas de Apoyo de esta modalidad manifiestaron su desacuerdo en la implantación de la reorganización de la educación especial por parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación por ser violatoria de los derechos de los entes involucrados. Además, porque desestiman el principio de  “Integración, Prevención y Atención integral temprana” con la consecuente eliminación de los Centros de Desarrollo Infantil; al igual que la terminología “Discapacidad” como lo establece la Ley de Personas con Discapacidad violando la misma y sin ningún fundamento teórico que lo explique. Asimismo, nada se dice sobre las Aulas integrales (AI), Unidades Psicoeducativas (UPE), Centro de Dificultades de Aprendizaje (C.E.N.D.A), Centros de Atención Integral con Autismo (C.A.I.P.A) generando incertidumbre por cuanto se realiza un trabajo mancomunado, por ejemplo los C.A.I.P.A con los Centros de Desarrollo Integral. Igualmente, rechazaron la calificación de que en Venezuela la Educación Especial es asistencialista cuando en realidad al niño o al joven una vez que es diagnosticado por el profesional de la medicina, es remitido a las instituciones de educación especial donde es atendido de manera pedagógica y didáctica (una educación integral). Finalmente se rechazó que sean Asesores Cubanos los que acompañen la Reorganización de la Modalidad de Educación Especial, cuando Venezuela cuenta con  personal calificado para ello, tanto desde el punto de vista profesional, como intelectual, legal, político y cultural.

Los docentes de educación especial aclararon que están abiertos a cualquier cambio que se requiera de la política en dicha modalidad , siempre y cuando sea para garantizar el ejercicio pleno de la personalidad y capacidad de todo individuo con discapacidad o necesidades especiales como esta denominado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), así como a su integración familiar y comunitaria (art. 81), y por una Educación Integral de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades para todos como lo señala el 103 de la CRBV.

Actualmente, la Asamblea Nacional nombró una Comisión integrada por los Diputados Wilian Dávila, Guido Ochoa y Gladis Requena para que se encarguen de hacer un estudio sobre los cambios y transformaciones que se quieren implantar en la educación especial. Se esta a la espera del informe que presentará dicha comisión y de la respuesta que emitirá el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Sin embargo, mientras esto sucede continuaremos en la lucha sindical, siempre apegados a la ley.

Asamblea con Educadores de Educación Especial en la FVM

LA FVM MÉRIDA TOMARÁ ACCIONES EN CONTRA DE UNA REFORMA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL IMPUESTA POR EL MPPPE

C O N V O C A T O R I A

El Comité Directivo Regional de la FEDERACION VENEZOLANA DE MAESTROS (FVM) Sindicato Venezolano de Maestros (SINVEMA-MERIDA), CONVOCA a Docentes, Padres, Representantes y Sociedad Civil a una ASAMBLEA, que se realizará el día lunes 19 de marzo de 2.012 a las 4:00 pm en la UEM 5 de Julio, ubicada en la Av. 16 de septiembre.

Puntos a tratar:

1. ANÁLISIS E INCIDENCIAS DE LA REFORMA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
2. ACCIONES SINDICALES A SEGUIR

POR EL COMITÉ DIRECTIVO REGIONAL

Lic./Abgo. Coromoto Delgado

Presidenta FVM

FVM-Mérida: REORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ES VEJATORIA. 15/03/2012

ASAMBLEA DE DOCENTES ESTADALES. 02/02/2012

El jueves 2 de febrero se realizó una asamblea de docentes estadales con la finalidad de presentar los logros alcanzados hasta esta fecha, analizar la situación de la educación regional y llegar a acuerdos muy importantes con relación a las acciones a seguir, en los próximos días, de no cumplirse lo planteado a la Gobernación del Estado con respecto a los pagos de la deuda desde el 12 de mayo de 2009 al 12 de mayo de 2011 a docentes activos y jubilados, la discusión de la IV Convención Colectiva de Trabajo y la situación del IPAS-E en cuanto a las incapacidades, farmacia y especialistas.