La FVM exige pago completo de aguinaldos para los docentes

El pago único y completo de los aguinaldos en el mes de noviembre es un Derecho Humano, Constitucional, Legal y Contractual que no admite discusión alguna, en consecuencia la decisión del Ejecutivo Nacional de pagar en forma fraccionada los aguinaldos de los trabajadores le coloca al margen de la legalidad.

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el artículo 89, literal 1, dispone que "Ninguna ley podrá establecer disposiciones que alteren la intangibilidad y progresividad de los derechos y beneficios laborales"... por lo tanto con esta nueva modalidad de pago fraccionado de los aguinaldos, se está vulnerando un Derecho Humano reconocido Constitucionalmente y el principio de progresividad de los derechos laborales. ¿Por qué? Porque ningún decreto que es un acto unilateral del Ejecutivo, puede establecer normas que disminuyan el ejercicio de estos derechos.

En el caso de los Trabajadores de la Educación, al ser emitido ese mandato por parte del Presidente de la República, el Ejecutivo viola la Cláusula Nº 43 de la VIII Convención Colectiva de los Educadores, firmada por él mismo en el año 2009, que se refiere a la Protección del Patrimonio Legal y Sindical de los Trabajadores de la Educación. En esta cláusula el Ministerio de Educación se obliga a reconocer todos los pactos, tratados y convenciones relativos a los derechos humanos y específicamente a los derechos a la educación y al trabajo; además respetar todos aquellos acuerdos y contratos colectivos considerando su vigencia y permanencia en el tiempo.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes convino a partir de la firma y depósito de la IV Convención Colectiva de los Trabajadores de la Educación, en su cláusula Nº 12 en pagar como bonificación de fin de año a los Trabajadores de la Educación activos, jubilados y pensionados por incapacidad laboral el equivalente a noventa (90) días de salario o pensión mensual, según el caso. Este beneficio se pagará en el mes de Noviembre de cada año de vigencia de la presente Convención. Esta Convención se firmó en el año 2004, y en casi todas las anteriores Convenciones

Colectivas se repite este compromiso que es Ley entre las partes y por ser un derecho adquirido. Entonces, este derecho forma parte del Patrimonio Legal y Sindical de los Trabajadores que hoy es violado por el Ejecutivo Nacional representado en el Ministerio de Educación.

El Presidente de la República al pretender cancelar fraccionadamente y más allá del mes de noviembre como lo anunciara recientemente, desmejora y retrocede beneficios laborales pre-existentes y por tanto irrenunciables por parte del trabajador por lo que al ser una medida contraria a la Constitución, la convierte en un acto "nulo y no genera efecto alguno" como lo dice el ordinal 4 del mismo artículo 89 Constitucional.

La Federación Venezolana de Maestros exige la cancelación completa de los aguinaldos de los educadores. Exigimos al Presidente que rectifique; los trabajadores no tenemos que pagar la crisis económica de sus desaciertos. Y por si fuera poco a los maestros y maestras no se nos niveló el salario, ni se revisó las cláusulas económicas este año, a pesar de la devaluación de la moneda y la alta inflación que disminuye el poder adquisitivo del salario docente.

Hacemos un llamado a los educadores a

No aceptar una nueva violación del Contrato Colectivo.

La FVM celebra hoy, 25 de noviembre, 11 años de la declaración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Las Naciones Unidas en su 85ª sesión plenaria, el 20 de diciembre de 1993, ratificó la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, en la que se la reconoce como un grave atentado contra los derechos humanos e «insta a que se hagan todos los esfuerzos posibles para que sea [la declaración] universalmente conocida y respetada». Define la violencia contra la mujer en su primer artículo:

A los efectos de la presente Declaración, por "violencia contra la mujer" se entiende todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.

También las Naciones Unidas, en 1999, a propuesta de la República Dominicana con el apoyo de 60 países más, aprobaron declarar el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. La fecha fue elegida como conmemoración del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo (1930-1961).

En la actualidad, Estados, organizaciones internacionales y muy diferentes colectivos, fundamentalmente feministas, destinan numerosos esfuerzos para erradicarla. Kofi Annan, en su condición de secretario general de las Naciones Unidas (hoy ya ex secretario), en numerosas ocasiones, mostró su preocupación y la de las Naciones Unidas: «La violencia contra la mujer tiene un alcance mundial y se presenta en todas las sociedades y culturas, afectando a la mujer sin importar su raza, etnia, origen social, riqueza, nacionalidad o condición».

La FVM felicita a todos los estudiantes de Venezuela hoy en su día

Venezuela era regida por el gobierno dictatorial de Marcos Pérez Jiménez por el año de 1957. Ese mismo año, el gobierno organizó unas elecciones fraudulentas en su búsqueda de eternizarse en el poder.

La población ya estaba cansada y visiblemente molesta por los abusos de poder del tirano. Los estudiantes manifestaron su descontento en liceos y universidades. Este fue el primer acto de desobediencia en muchos años y el comienzo de una serie de manifestaciones que contribuyeron con la caída del régimen.

El 21 de noviembre de 1957 estalló una huelga universitaria que estuvo precedida por la que habian promovido los estudiantes de los Liceos Fermín Toro, Aplicación, Juan Vicente González, Andrés Bello, Razetti, Caracas y la Escuela Miguel Antonio Caro. En la Universidad Central de Venezuela y en la Universidad Católica “Andrés Bello” los estudiantes organizaron manifestaciones contra las elecciones anunciadas. Entre los principales organizadores estuvieron Antonio José "Caraquita" Urbina, Chela Vargas, Hilarión Cardozo, Ramón Espinoza, Alejandro Arratia, Héctor Rodríguez Bauza, Leticia Bruzual, Enver Cordido, Julio Escalona, Emilio Santana, etc. La huelga estudiantil produjo una serie de comunicados que repartieron en volantes, pese a que el gobierno tomó la Universidad Central de Venezuela, apresó a cantidad de estudiantes y cerró los centros de educación superior.

Cada día hubo protestas, mientras el malestar popular era más y más evidente. Las elecciones anunciadas se realizaron y tal como se sabía, salió triunfador el dictador gracias a su control del aparato electoral. El 21 de enero de 1958 se desarrolló una Huelga General que culminó el 23 de Enero, con la caída definitiva del tirano y su régimen.

Al conmemorarse el primer año de los acontecimientos en la Ciudad Universitaria, el Doctor Edgar Sanabria, presidente de la Junta de Gobierno, firmó el decreto mediante el cual quedaría establecido el 21 de Noviembre, como Día del Estudiante Universitario en homenaje a los estudiantes que tuvieron el valor de luchar por sus ideales de libertad y democracia. Los estudiantes de hoy y de siempre, serán herederos de esa gesta libertaria…

La Federación Venezolana de Maestros felicita a los estudiantes universitarios en su día, por su valentía, sus ideales, por su lucha por la libertad, la justicia y la democracia en nuestro país.

¡¡Vivan los Estudiantes!!

FVM rechaza cancelación de aguinaldos fraccionado

La Federación Venezolana de Maestros realizó asamblea con delegados de Centros de Trabajo.

Mérida.- La Federación Venezolana de Maestros, seccional Mérida, llevó a efecto una gran asamblea con Delegados de Centros de Trabajo de los Municipios Libertador, Campo Elías y Santos Marquina con la finalidad de tratar:

1. Aumento Salarial, es necesario un ajuste pues de acuerdo al costo de la canasta básica que bordea los 6.000BsF. el salario de los docentes es insuficiente para cubrir las necesidades primordiales de su grupo familiar.
2. Respeto a la Carrera Docente, basta de nombrar Directores que actúen como fiscales perseguidores e incumplidores de la Ley y la Constitución.
3. Defensa de la Educación Popular y Democrática, el docente, en sus actividades académicas, solo debe atenerse y cumplir con lo legal y con lo constitucional tal como lo dicta el Currículo Básico Nacional, lo otro es contrario, no se obliga al docente a acatarlo.

Se acordó realizar acciones tales como denuncias a través de los medios de comunicación, volantes, afiches, pancartas, etc., reuniones con los Padres y Representantes, visitas a los docentes y otras acciones contempladas en la Ley y en la Constitución.

Comunicación enviada al Vicepresidente de la República

Propuestas de la Federación Venezolana de Maestros a la nueva Asamblea Nacional

A partir de la historia y el inmenso patrimonio de la Federación Venezolana de Maestros consideramos que estas diez propuestas pudieran ayudar al país.

1.- La primera tarea de la nueva Asamblea Nacional debe ser la revisión de la Ley Orgánica de Educación (LOE), porque es violatoria de la Constitución, atenta contra los principios constitucionales que definen el Estado Venezolano: democracia, libertad, paz, justicia, en segundo lugar; es inviable, pues da cabida a 24 leyes especiales y 11 reglamentos aproximadamente, promoviendo la discrecionalidad del ejecutivo, originando indefensión e inseguridad a todos los involucrados en el proceso educativo y en tercer lugar atenta contra la carrera docente.

2.- Consecuente con el planteamiento de rescatar la descentralización expuesto por la Mesa de la Unidad, proponemos que esta descentralización vaya más allá de los gobiernos Estadales y Municipales, llegó la hora de darle a la Escuela la importancia que se merece, es necesario asignarle los recursos económicos directamente a ésta, de tal manera, que se articulen escuela y comunidad para garantizar la ejecución, seguimiento y control de los programas a objeto de tener planteles aptos para el proceso de enseñanza y aprendizaje, niños bien alimentados, escuelas bien dotadas y con recursos suficientes que garanticen centros educativos con ambientes atractivos para los estudiantes. ESTO SERIA EL VERDADERO PODER COMUNITARIO.

3.- La nueva Asamblea Nacional debe tener como misión velar por una distribución equitativa de los Recursos Económicos destinados al sector educativo, que estos no sean desviados únicamente a las llamadas Misiones Educativas, sino que lleguen en razón de la importancia que tienen cada uno de los niveles y modalidades del Sistema Educativo, para garantizar, no solamente la dignificación del trabajo docente, sino la calidad de la misma.

4.- La nueva Asamblea Nacional debe tener como misión la Reforma de la Ley del Programa de Alimentación para los trabajadores, (Cesta Ticket) e incorporar ese derecho, de inmediato a todos los trabajadores jubilados del Sector Educativo.

4 5.- Es urgente la derogación del estatuto orgánico del Instituto de Previsión y asistencia Social del Ministerio de Educación (IPASME) que data desde la dictadura de Pérez Jiménez, para darle paso a una Ley Orgánica especial, que convierta a esta Institución en un Modelo de gestión, que garantice la prestación de un servicio de calidad en materia de seguridad social para los educadores, que satisfaga las necesidades que en materia de salud, vivienda y recreación tienen los docentes venezolanos.

6.- Exhortamos a la nueva Asamblea Nacional a Legislar para que el Estado honre los compromisos laborales de los trabajadores venezolanos, especialmente el de los educadores, fundamentalmente el referido a las prestaciones sociales, no es posible que el educador que se jubile deba esperar cinco, seis años y hasta más para el cobro de las mismas, las cuales cuando llegan, lo hacen completamente devaluadas. La próxima Asamblea Nacional debe aprobar de inmediato un crédito adicional, que permita al estado venezolano ponerse al día con más de 130 mil trabajadores de la educación que desde el año 2005, esperan por este derecho consagrado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en la Ley Orgánica del Trabajo y en el Contrato Colectivo Vigente.

7.- La eliminación del Instituto Nacional de Capacitación Educativa (INCE), hoy convertido en un centro de adoctrinamiento socialista, a nuestro juicio, ha contribuido al recrudecimiento de la delincuencia en nuestro país, ya que los jóvenes venezolanos, que lograban incorporarse al Instituto para aprender un oficio que les permitiera ingresar al mercado laboral en forma inmediata y no ser presa fácil del ocio que lo condujera a la delincuencia y drogadicción, hoy no tienen la oportunidad de formarse y capacitarse para ese primer empleo, por ello, exhortamos a la nueva Asamblea Nacional a Legislar para el rescate inmediato de este Instituto, estamos seguros volverá a contribuir al desarrollo del país y permitirá superar la pobreza en la cual se encuentra la mayoría de los jóvenes venezolanos.

8.- La nueva Asamblea Nacional tiene que poner en práctica su función contralora, en razón de averiguar y verificar el destino de los recursos económicos asignados para la refacción y reparación de la planta física escolar, han transcurrido 11 años y todavía el 60% de los centros educativos oficiales, presentan un alto grado de deterioro en su infraestructura, lo que impide el desarrollo de un proceso educativo de calidad.

9.- La nueva Asamblea Nacional debe supervisar estrictamente el desarrollo del Plan de Alimentación Escolar (PAE), en virtud que el mismo, viene presentando serias irregularidades, no solamente en su distribución, sino también, en su calidad, el menú presupuestado en dicho programa, no es el mismo que llega a los estudiantes venezolanos, hay insolvencia en el pago a las madres procesadoras de alimentos y a las cooperativas que laboran y distribuyen los mismos, esto ha provocado en los últimos meses la suspensión del programa con la grave consecuencia que más de cinco millones de niños y jóvenes se quedan sin comer.

10.- Somos solidario con la propuesta de la Ley del desarme y el desarrollo de un Plan de seguridad. En este momento, la inseguridad es el principal problema del ciudadano, la Escuela y el Maestro no escapan a ello, nuestros alumnos mueren en manos del hampa, queremos asistir a su graduación, no a su entierro un niño muerto, un joven muerto es un pupitre vacio en nuestras aulas y esto no lo podemos seguir tolerando. ¡YA BASTA ¡